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Fragen zu 'großem Referat' für Schule (thema)
Servus!
Ich muss in meiner Schule eine Projektarbeit machen, die über das ganze Jahr geht. Aufgebaut ist das wie ein großes Referat. Nun hab ich aber ien Problem mit der Themenfindung: Ich mache das mit einem Klassenkamerad und wir wollten eine homepage (bin Informatik schule) über das Thema Wasserpfeife machen. Da waren die Lehrer aber etwas skeptisch und hatten auch Angst dass es inst illegale abdriftet ![]() ![]() Die wussten aber nicht mal wie ne Shisha aussieht... ![]() Das Thema wurde zwar angenommen, aber ich bin jetzt irgendwie unschlüssig ob ichs nehmen soll, weil die halt so schon reagiert haben ![]() Was meint ihr, soll ichs trotzdem nehmen und z.B. auf der homepage einen klaren Verweis zur legalität machen ? Oder sollte ich was anderes machen ? Wenn ja, vielleicht Vorschläge? Wäre nett ![]() Ach ja, das Thema ist bei der PA grundsätzlich nicht so wichtig, eher halt die technische Umsetzung ![]() lg
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Mir ist der Metal Thread aufgefallen. Würde sowas auch mit Elektro gehen? PM me
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#2
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ich würde ja einen kurzen film machen. die projektarbeit die sie am informationsabend vorgeführt habe war recht simple und wurde trotzdem hoch gelobt.
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#3
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Kann mich nicht mehr ganz da dran erinnern was da vorgeführt wurde... Wäre an Sich keine soo schlechte Idee.
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Mir ist der Metal Thread aufgefallen. Würde sowas auch mit Elektro gehen? PM me
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#4
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ich kann dir nur sagen mach es wenn du es willst und zeig den lehrern was dahinter steckt,
geh davon aus das die wirklich keine ahnung von wasserpfeifen haben und versuche es ihnen zu erklären (entstehung, gebrauch(wo heute noch?), wann (zu welchen zwecken) etc) damit wirst du sie plätten und auch eine gute note erhalten, vor allem wenn du ihnen zeigen kannst das eine wasserpfeife nicht unbedingt mit drogen zusammenhängt was ja auch der fall ist, so könntest du z.b. eine internetumfrage für deine hp starten was andere davon halten etc. du hast natürlich viel zeit, 1 jahr, da müsste viel stoff rein, überlegst dir mit deinem freund, es nützt euch nur was wenn ihr viel stoff habt und es auch entsprechend rüberbringen könnt und gegebenenfalls auch eure position verteigdigen könnt, aber nicht das ihr jetzt jedentag eine wasserpfeife mit zur schule nehmt ![]()
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bis denne, sil |
#5
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die geschichte der wasserpfeife wäre aich interesannt.
![]() da es aber wohl eher auf die technische umsetzung ankommt kannst du das thema ja mit ruhigem gewissen wählen. |
#6
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Alter Schwede Reve!
Du musst dennen doch Zeigen was des ist. Sonst denken die immer das sei Illegal und machen sich in die Hosen. Hatte meine auch in der Schule dabei für nen gemütlichen Mittag^^. Natürlich musst du des nehmen, zeig dennen was ne Harke ist ^^. |
#7
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Wieso muss es denn so was sein? Bei dem Thema hättest du von mir als Lehrer schon mal von vorneherein 1 Note abzug
![]() Ich würde an deiner Stelle etwas anderes machen, vielleicht Revolutionsjahr 48, das kommt immer gut an ![]() |
#8
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#9
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aber ansich ein hochinteressantes thema könnt ma viel drüber schreiben mfg ausn bergen
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#10
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auch das thema wasserpfeifen kann sehr umfangreich sein. |
#11
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tortzdem gibt der lehrer die noten, und wenn er vornhinein sagt das er das Thema ned will, kannst du dich noch so anstrengen, es wird nie das beste werden...
ausserdem glaub ich kaum das die Wasserpfeife als Großreferat tauglich is, höchstens als normales....
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#12
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Das Referat kann da noch so schön und umfangreich sein, du wirst nur dann höchstwahrscheinlich keine objektive Bewertung bekommen. Wenn du aber mehr Wert darauf legst, dass du dich eine Stunde lang wichtig gemacht hast und vor deinen Klassenkameraden "cool" da zu stehen, anstatt eine ordentliche Note zu bekommen. Dann kannst du auch gern über die Vorteile von LSD referieren. |
#13
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@TMAO: dorgen und ihre folgen ist ein sehr beliebtes referatsthema, auch bei lehrern. und außerdem ist eine wasserpfeife ja wohl kaum illegal. wenn der lehrer aus irgendeinem grund schlechter bewertet ist der einzigst logische schritt eine beschwerde. |
#14
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Natürlich sind Drogen und ihre Folge ein beliebtes und akzeptiertes Thema, allerdings nur, wenn du speziell auf die schädliche Wirkung eingehst. Und mir ist durchaus bewusst, dass eine Wasserpfeife nicht illegal ist, nur ist die Grundeinstellung gegen über das Thema das gleiche.
Und es auf eine Beschwerde ankommen lassen? Selbst wenn du mit deiner Beschwerde durchkommen solltest, glaubst du ernsthaft, dass du danach noch einen schönen Schulaufenthalt bei dem Lehrer hast? Und glaubst du nicht, dass sich sowas rumspricht und auch auch die anderen Lehrer dir gegenüber etwas feindlicher gesinnt sein werden? Es macht einfach einen komplett anderen Eindruck gegenüber dem Schüler und dessen Arbeit, wenn sich um ein anspruchsvolleres Thema handelt. |
#15
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und warum sind wasserpfeifen kein anspruchsvolles thema? es ist doch ideal um ein forum einzubauen. |
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Naja, wenn du masochistisch veranlagt bist, dann ist es natürlich eine sehr gute Idee
![]() Solltest du aber über etwas mehr Hirn als ein Knäckebrot verfügen, dann wäre es durchaus sinnvoll auf den Lehrer zuzugehen und mit ihm zu kooperieren, als ihn sich zum Feind zu machen. Mal ganz davon abgesehen halte ich es für äußerst unwahrscheinlich, dass eine solche Beschwerde durchkommt, es ist im Grunde jeden Lehrer selbst überlassen auf welche Faktoren er besonderen wert legt. Und da ich davon ausgehe, dass das Referat nicht unbedingt die Qualität einer sehr guten Doktorarbeit hat, wird er es ihm nicht sonderlich schwer fallen seine Noten zu begründen. Und Wasserpfeifen sind beim besten Willen nicht anspruchsvoll, zumindest nicht an höherwertigen Lehranstalten ![]() |
#17
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Geändert von Simsenetti (20-10-2004 um 20:37 Uhr). |
#18
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Beschwerden, in Form einer Berufung, wo der Lehrer dann seine Gesamtnotengebung begründen muss, sind bei uns das "härteste" Mittel, wenn man nicht objektiv beurteilt wird und wenn du das mal gemacht hast, dann kannst du Schule wechseln.
![]() @ Revesis: Ich würde das Thema nehmen, falls der Lehrer nicht komplett voreingenommen ist. Du könntest beispielsweise mit ihm reden, was er von der Idee hält und kurz vorstellen, worüber die Seite sein soll. Der Lehrer lässt dann sicherlich in irgendeiner Form durchklingen, was er davon hält und wenn er gänzlich abgeneigt ist, dann solltest du es natürlich nicht machen. Ich würde auf jeden Fall nochmal mit dem Lehrer darüber reden. ![]()
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#19
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![]() ernst: wenn der lehrer vorher schon als "versager" bekannt ist nehmen es einem seine kollegen nicht unbedingt übel. |
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Och, Lehrer können in solch einer Hinsicht doch recht solidarisch sein
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#21
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ich habe da andere erfahrungen gemacht, aber es gibt sicherlich solche und solche
Geändert von Simsenetti (20-10-2004 um 21:51 Uhr). |
#22
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Ich weiß gar nicht was du versuchst zu diskutieren, wenn dein Lehrer von Anfang an das Thema nicht wirklich mag, dann wird seine Benotung dementsprechend ausfallen. Und deine Beschwerden kannst du dir dann in der Praxis sonst wohin schmieren.
Ich weiß ehrlich gesagt nicht, wieso ihr an dem Thema so extrem hängt? Was wäre denn so schwer daran, ein Thema zu wählen, dass eurer Lehrer gefällt? Das tut keinem weh und ihr geht allen möglichen Problemen aus dem weg ![]() |
#23
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immer nur den problemen aus dem weg gehen, ja kein konflikt erzeugen, anpassung um jeden preis
![]() kannst du mir mal einen grund sagen warum dem lehrer das thema gefallen muss? machen was ihm spass macht kann er in seiner freizeit. |
#24
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Naja, ich drücks mal so aus:
"Siegen wird der, der weiß, wann er kämpfen muss und wann nicht." -Sun Tsu |
#25
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Leute, worüber streitet ihr euch eigentlich? Revesis sagt selber, dass das Thema an sich nicht wichtig ist, sondern die Umsetzung. Meint ihr wirklich, der Lehrer interessiert sich wirklich für die Pages, die ihr da macht? Da er über '48 wahrscheinlich mehr weiss als über eure ollen Shishas, denke ich, ist die Chance, dass die Seite genauer betrachtet wird, noch höher. Wenn Revesis das besonders gut macht, wird das auch dem Lehrer auffallen. Ich hab ne Biofacharbeit über chemische Kampfstoffe (am Beispiel von VX) geschrieben. Auch kein Musterthema, oder? Ausserdem wurde das Thema ja eh schon angenommen.
Und um die Eingangsfrage zu beantworten, mach doch einfach eine FAQ-Sektion und sprich da Legalität an, am besten mit direktem Bezug auf die Gesetze (Links?). Was ich selber von dem Thema halte lassen wir mal aussen vor, ich hätte auch was anderes gewählt ![]()
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I ELUCIDATE THE TRUTH OF A CASE FROM NOW ON! |
#26
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Zitat:
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#27
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Wieso den schweren Kampf wählen, wenn der unproblematische Weg so nah ist?
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weil man für seine überzeugung immer einstehen sollte.
auch weil sich nichts ändert wenn sich niemand wehrt. |
#29
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Also wenn das Thema gut rübergebracht wird mit einem grossem Potenzial an wissen, das meine ich wenn fragen gestellt werden, und sehr viele Informationen dazu gibt, kann der Lehrer nix machen.
Lieber mach ich etwas was mir gefällt und ich darüber was weiss, als irgend ein Thema, das vieleicht den alten Lehrer bockig macht, um ihm in den Arsch zu kriechen. |
#30
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Das ist so die typische grundsätzlich rebellische Einstellung die dich im Leben nicht immer weiterbringt.
Manchmal muss man einfach einsehen, dass es besser ist nachzugeben auf wenn man theoretisch recht hat. Auf diese Weise habe ich es mir immer mit den meisten Lehrern "verscherzt" (kann man das auf Deutsch sagen? ![]() Fehler machst du immer, Mängel hast du bez. deine Arbeit auch immer. Machst du nun etwas das dem Lehrer gefällt, schaut er eher darüber hinweg, also wenn du etwas tust, dass er selbst nicht mag und dir auch geraten hat dies nicht zu tun. Das geschiet nicht einmal unbedingt mit absicht, Lehrer sind auch nur Menschen und haben ihre Mängel. |